Hiperaktivitet tek fëmijët


Hyperactivity fëmijë - një zhvillim psikologjik dhe fizik i mungesës së vëmendjes së fëmijës, rritjen e aktivitetit fizik, impulsivity dhe nervozizëm. Fëmijë Hyperactive duke u përpjekur për ta bërë atë dhe të bëjë sa më shumë të jetë e mundur, dhe të gjithë

menjëherë. Rezultati, së bashku me këtë negative, pasi duke marrë një gjë, fëmija kalon këtu, në anën tjetër. Ndjekur tretë, të katërt, pestë dhe pa më tej. Të gjitha këto raste fëmija hedh, dhe jo dorobyvshy.

Treguesit e para të hyperactivity shfaqen në vitet e para të shkollës. Djemtë janë më të prirur për këtë sëmundje.

Në fëmijët me rrezik të bien lindur nëpërmjet seksion cezariane, ushqyer artificialisht, para kohe. Gjithashtu ndikon negativisht në psikologjinë e fëmijës paqëndrueshme, atmosferë nervor në familje. Sigurisht, jo të gjithë prej këtyre fëmijëve janë hyperactive.

Hiperaktivitet tek fëmijët është shkaktuar nga një plagë të lobit frontal të trurit përgjegjëse për kontrollin e sjelljes dhe sekuencat e veprimeve. Së bashku me këtë, ka një fizibilitetit shkelje e sjelljes rregullimit aktivitetit të ndërgjegjshëm mendor arbitrare.

Në tru, nuk është një rishpërndarje e roleve. Struktura e dobët e trurit përgjegjëse për ndalimin e reaksioneve të sjelljes dhe emocionale të pushojë të funksionojë si duhet. Një strukturë që janë përgjegjës për aktivizimin e aktivitetit mendor, fillojnë të veprojnë në kapacitet të plotë. Si rezultat i gjithë kësaj, fëmijët nuk mund të përqendrohen të mjaftueshme për veprimtarinë e tij dhe të motivuar atë.

Shkaqeve hiperaktivitet tek fëmijët mund të përfshijnë: truri organike dëmtojë fëmijën në barkun e nënës, predispozicion gjenetik dhe trauma psikologjike.

Nga mosha gjashtë goxha e vështirë të kuptoj se hiperaktiven fëmijë apo jo. Në moshën parashkollore pothuajse të gjithë fëmijët sillen me zë të lartë dhe annoyingly i shqetësuar. Por kjo nuk do të thotë se të gjithë ata hyperactive. Një përjashtim mund të quhen bij, tepër aktiv që shkon përtej të gjitha llojet. Një fëmijë i tillë mund të sjellë edhe vete dëm, sepse ajo nuk i përgjigjet të ndalojë prindërit dhe shqetësimin e tyre për sigurinë e tij. Këtu, gjithashtu, është thelbësore të mos e ngatërruar aktiviteti të thjeshtë dhe perezbudzhenist ngulët. Pra, flasim për hiperaktivitetit e fëmijës është e sigurt vetëm kur ai arrin moshën gjashtë. Në fjalë të tjera shkojnë në shkollë, ku, dhënë këmbëngulje kërkon dhe mindfulness për fëmijët, hiperaktivitet i tij do të jetë më i dukshëm. Fëmija nuk do të jetë në gjendje të bëjë të gjitha kërkesat e mësimdhënësve për programin mësimor dhe disiplinë. Duke pasur parasysh se prona intelektuale i fëmijëve me pronat hyperactivity nuk janë inferiore ndaj fëmijëve të tjerë, ata fillojnë probleme me të mësuarit. Këta fëmijë nuk mund të përfunduar detyrën në kohë, ata kanë një vështirësi në komunikimin me mësuesit dhe shokët e klasës. Pothuajse të gjitha kërkesat e mësuesve të fëmijëve hyperactive shihet si diçka e pabesueshme dhe e pamundur. Pra, shpesh shfaqet dhe situata konflikti.

Simptomat


// '); //]]>

Fëmijët hyperactive nuk mund të përqendrohen në ndonjë, edhe klasën më emocionuese.

Ata shpesh humbasin (dhe të gjatë mund të gjeni) stuff e tyre.

Shpesh këta fëmijë nuk i përgjigjen në ankesë ndaj tyre. Edhe pse mirë e dëgjojnë atë.

Fëmijë Hyperactive janë duke u përpjekur për të shmangur jointeresant ose kërkojnë klasa përpjekje mendore.

Shpesh, ata vijnë me kënaqësi për klasën, por nuk e përfundojë atë, duke e lënë gjysmë rrugë. Gjendja e këtyre fëmijëve janë shpesh ndryshon. Ata praktikisht çdo kohë të kërkojë promovimin (me atë këtu dhe për këtë ditë) për detyrat e përfunduar me sukses.

Fëmijët me hyperactivity vështirësi e dukshme në organizimin e lojërave ose trajnim.

Fëmija hyperactive nuk mund të ulen gjatë në një vend. Të dhëna serioze shpesh mund të harrojmë. Kjo është një Chur llafazan, nuk mund të presim për nga ana e tyre, shpesh tregon tensionit, ndërpret bisedën për fëmijët e tjerë, pak gjumë, nuk i binden rregullave (madje edhe në lojëra), i përgjigjet pyetjes para pasqyrës.

Nëse ju gjeni të paktën pesë prej këtyre artikujve në një fëmijë, ju duhet të mendoni, jo nëse ai hiperaktiven. Në kushte të tilla duhet të konsultoheni me një ekspert. Ju mund të konsultohen me psikologun e shkollës, dhe në qoftë se ajo konfirmon frikën, atëherë ne të kthehet në neurolog.

Implikimet

// '); //]]>

Hyperactivity mund të çojë në komplikacione në zhvillimin njerëzor, formimin e karakterit. Për fëmijët ka vështirësi në të nxënë në komunikimin me prindërit dhe fëmijët, në perceptimin e botës reale.

Nëse e majta hyperactivity patrajtuar (jo të mbizotëroj), ajo mund të sberihatsya dhe adoleshencës. Së bashku me këtë, ekziston rreziku i sjelljes tmerrshme social të adoleshentëve.

Metodat e trajtimit dhe të mundshme komplikimet

// '); //]]>

Në procesin e hyperactivity në rritje mund të zhduket. Por kjo nuk është e nevojshme. Sjellja e këtyre fëmijëve duhet të përshtateni dhe të kontrollit. Ekspertët moderne nuk këshillojnë për të kufizuar aktivitetin e fëmijës përdorimin e drogës si një metodë për qetësues një fëmijë në atë kohë, por nuk e zgjidh problemin plotësisht.

Së pari, ju duhet për të ndihmuar fëmijën tuaj të mësojë të kontrollojë veten. Për të kontrolluar emocionet negative mund të përdoren lojën "agresive". Fëmija hyperactive thjesht duhet emocionet vypleskuvaty vlon dhe energji në të. Pra, ndonjëherë ju mund të le të popinat asgjë poshtë, hedhin gurë në ujë, goditi me një shkop në tokë, kërcejnë, lësho britma hareje, etj Në të njëjtën kohë, është lojë e dobishme dhe pasiv. Ndonjëherë ju mund të ofrojë fëmijën tuaj nxjerr figura dhe myk nga balta. Gjëja kryesore - fëmijë të interesit.

Fëmija hyperactive është mësuar nga një program i projektuar posaçërisht. Ky program duhet të zgjidhen në mënyrë individuale për çdo fëmijë. Është e nevojshme për të hartuar bashkëpunimin me prindërit, mjekët, mësuesit dhe psikologët. Numri i mësimeve të duhet të jetë pak për të nuk ka mësim vidnimav shumë kohë, përndryshe fëmija vetëm hedhin këtë detyrë edhe pa zgjidhur atë. Në qoftë se ju nuk mund të mësoni një fëmijë një program të veçantë në përcaktimin e shkollës, ju duhet të mendoni për mësimet personale.

Roli kryesor në korrigjimin e sjelljes së fëmijëve me hyperactivity, ende luajnë prindërit e tyre. Prandaj, të rriturit duhet të mbani mend disa rregulla të rënda kur kanë të bëjnë me fëmijët hyperactive. Ju duhet të shmangur intonacion të mprehtë e zërit kur fliste për fëmijën, më pak përdorimin e ndryshme të "ndaluar" dhe "jo", më shpesh lavdërojnë fëmijët për suksesin e tyre, të përpiqet të shmangë fëmijë punë jashtë orarit ndjekin rutinën e përditshme, shpesh ecin, mësuar një fëmijë për sportet.

Ajo duhet të shmangin promovimin e panevojshme dhe rritur kërkesat për fëmijën. Në të njëjtën kohë, ajo duhet të shpjegojë qartë fëmijëve rregullat dhe përgjegjësitë e tyre. Shpjegoni se si të ndajë dorën e tyre në kryerjen e detyrave.

Një tjetër pikë e përgjegjësisë, kur kanë të bëjnë me fëmijët hyperactive, duhet të quhet ushqim të drejtë. Në menynë, fëmija duhet të jenë të gjitha vitaminat dhe mineralet e nevojshme. Konsumi i kufizuar duhet të tymosur, ushqime të skuqura, çokollatë, sode. Asnjë mënyrë ju nuk mund të japin fëmijës kafe organike, madje edhe qumësht.

Prindërit duhet të flasim shpesh fëmijë, ata shumë si ai. Që dashurinë e prindërve - është terapia kryesore.